摘要：成都家长投诉小学违规提前放假，引发社会关注。家长担心孩子假期管理受影响，而学校可能出于特殊原因提前放假。双方立场引发争议。针对此情况，应关注孩子的假期管理策略，确保孩子得到充足的休息和学习时间。建议学校与家长加强沟通，共同制定合理假期安排，保障孩子权益。

事件背景

四川省成都市的一所小学因某种原因决定提前放假，这一决策立即引起了部分家长的不满，这些家长担心提前放假会影响孩子的学习进度，担心孩子在家无法有效自学，同时对于是否存在教学质量问题或其他潜在违规问题表示疑虑，他们选择投诉，希望能引起社会的关注和讨论。

双方立场分析

投诉的家长立场：他们主要关注的是教育的公平性和规范性，他们担心学校提前放假背后可能存在教学质量问题或其他潜在违规问题，从而影响到孩子的教育权益，他们也担心提前放假会导致孩子学习进度落后，影响未来的升学和竞争力，这部分家长可能对孩子的学业成绩抱有较高期待，希望孩子能在公平的竞争环境中成长。

其他家长的立场：他们可能更关注孩子的身心健康和休息时间，他们认为学校提前放假是为了给孩子更多的休息时间，避免过度疲劳，他们可能认为投诉的家长过于焦虑，过分强调学习进度而忽视了孩子的身心健康，这部分家长可能更注重孩子的全面发展，认为身心健康是孩子成长的基础，他们也认为投诉家长的过度“鸡娃”行为会给孩子带来过大的压力。

孩子放假管理策略

面对这样的争议，如何管理孩子的假期确实是一个重要的问题，以下是一些建议：

1、制定合理的假期计划：家长应根据孩子的实际情况制定假期计划，确保孩子有充足的时间休息和娱乐，同时也要保证一定的学习时间，计划内容应包括每日的学习任务、运动时间和娱乐时间等。

2、平衡学习与休息：假期期间，家长应关注孩子的身心健康，合理安排学习和休息时间，避免孩子过度疲劳或过度放松，保持适当的学习压力有助于孩子保持学习状态。

3、沟通与理解：双方家长应保持沟通，理解彼此的立场和担忧，投诉的家长应理解其他家长的担忧，而其他家长也应理解投诉家长的出发点，共同寻求解决方案。

4、学校与社区参与：学校和社区可以组织丰富的假期活动，如文化、艺术、体育等，丰富学生的假期生活，这不仅可以让孩子在轻松愉快的氛围中学习成长，还可以增强社区凝聚力。

5、引导孩子自主学习：家长可以引导孩子进行自主学习，培养孩子的自学能力和兴趣，让孩子在假期中阅读书籍、参加线上课程、进行实践探索等，使假期成为孩子自我提升的好时机。

6、关注孩子的反馈：家长应关注孩子在假期中的学习情况、心理状态和身体状况，及时调整假期计划，鼓励孩子表达自己的想法和感受，听取孩子的意见，让孩子参与到假期计划的制定和调整中。

成都家长投诉小学违规提前放假的事件引发了广泛关注，双方家长的立场都有其合理性，关键在于如何找到一个平衡点，假期管理也是一个重要的问题，需要家长、学校和社会共同努力，面对问题，我们应保持理性、客观的态度寻求最佳的解决方案为孩子创造一个更好的教育环境，同时我们也要认识到教育是一个长期的过程需要持之以恒的付出和不断的探索与创新。