成都某小学创新举办运动会，将传统运动会转变为漫展形式。这一尝试实现了教育创新与提升学生乐趣的双赢。通过融入学生喜爱的动漫元素，不仅让学生在参与运动会的过程中感受到更多乐趣，还促进了学生的全面发展。此举展现了教育者对创新方式的探索，以及对学生个性化需求的关注。

策划阶段的创新

在策划阶段，学校充分了解了学生的兴趣爱好，发现许多学生对动漫文化有着浓厚的兴趣，学校决定打破传统运动会的框架，将动漫元素融入运动会中，这一创新举措不仅让学生们兴奋不已，也让教育界人士为之眼前一亮。

除了传统的田径比赛和球类比赛，这场漫展运动会还增设了许多与动漫文化相关的比赛和活动，学生们可以参加动漫角色扮演比赛、动漫绘画比赛、动漫歌曲大赛等，学校还在现场设置了动漫文化展览区，展示了一些经典的动漫作品和角色。

学生的积极参与与热情反馈

这场漫展运动会得到了学生们的热烈响应，他们积极参与各个比赛环节，展现出了极高的热情和活力，许多家长也表示支持学校的创新举措，认为这样的运动会不仅能让学生们在运动中锻炼身体，还能让他们了解更多的动漫文化，拓展视野。

教育创新与学生乐趣的双赢尝试

将运动会开成漫展，这一创新举措体现了教育领域的开放性和包容性，学校尝试融入更多学生感兴趣的内容，让学生在快乐中学习，在快乐中运动，这种尝试不仅提高了学生们的参与度和热情，还培养了他们的创造力、团队协作精神和竞争意识。

成都市这所小学将运动会开成漫展的尝试，是一次教育创新与学生乐趣的双赢实践，希望更多的学校能够借鉴这一创新举措，结合学生的兴趣爱好，开展更多丰富多彩的活动，让我们共同期待，教育领域的创新实践能够为学生们带来更多的快乐与成长。

这场漫展运动会也促进了学校与家长之间的沟通与互动，家长们通过参与活动，更加了解学校的教育理念和孩子们的兴趣爱好，从而更有效地支持孩子们的成长，这也为学校和家长搭建了一个良好的交流平台，有利于家校共同合作，共同关注孩子的成长。